Met deze website wordt beoogd een eenvoudig overzicht te presenteren
van de belangrijkste onderwerpen die een rol spelen bij de automatisering
/ informatisering van bedrijven.
De website is bedoeld voor zelfstudie. Bij het presenteren van de onderwerpen
wordt geadviseerd gebruik te maken van de PowerPoint set genaamd "lecture",
die aan het begin van elk hoofdstuk wordt gemeld. Daarnaast vindt u
nog een meer uitgebreide PowerPoint set genaamd "total", waarin nog
enkele andere aspecten worden gevisualiseerd.
De website "ELEMENTAIRE BEDRIJFSINFORMATICA" bestaat uit vijf secties,
te weten :
In sectie I zullen we iets vertellen over bedrijven en het nut van
informatievoorziening voor het bedrijf. Deze sectie geldt als basis
voor de overige secties. In sectie II zullen we uitleggen hoe de informatievoorziening
van een bedrijf is opgebouwd. Vervolgens zullen we in sectie III laten
zien hoe de informatievoorziening van een bedrijf tot stand komt en
in stand gehouden wordt. Tenslotte laten we in sectie IV zien hoe informatietechnologie
gebruikt kan worden voor de innovatie van bedrijven.
Elk hoofdstuk is op dezelfde manier opgebouwd :
- Een "inleiding" waarin middels een
paar woorden het onderhavige onderwerp wordt geschetst.
- Een paragraaf waar de belangrijkste "leerdoelen"
staan opgesomd die bij dit onderwerp behoren. De leerdoelen kunnen
breder zijn dan de stof die wordt beschreven op deze website. Om echter
werkelijk te doorgronden wat het betreffende onderwerp in essentie
behelst, is het noodzakelijk om, gewapend met de leerdoelen, zelf
op onderzoek te gaan.
- Vervolgens worden in een of meer paragrafen summier enige uitleg
gegeven betreffende het onderhavige onderwerp.
- De paragraaf "trends" geeft een eenvoudige
opsomming van enkele vernieuwingen op het behandelde onderwerp.
- Bij "statements" worden enkele duidelijke
( smaakmakende ) uitspraken gedaan die geheel voor rekening komen
van de schrijvers.
- In de paragraaf "oefeningen" staan
een aantal zaken waarmee ervaring kan worden opgedaan omtrent de theoretische
stof die hoort bij dit onderwerp.
- De paragraaf "vragen" kan worden beschouwd
als een nadere detaillering van die punten die reeds bij de leerdoelen
stonden vermeld. Het zijn in ieder geval items om bij stil te staan.
- In de paragraaf "definities" staan
enkele definities die nodig zijn bij het college en die de schrijvers
nog niet uit het hoofd hebben geleerd. De lijst is zeker niet compleet.
De schrijvers bladeren zelf regelmatig in de volgende woordenboeken
:
The Internet
Glossary and Quick Reference Guide ( 1998 ); Alan Freedman,
Alfred & Emily Glossbrenner; Amacom; ISBN : 0-8144-7979-0.
Computer
Dictionary ( 1998 ); Mitchell Shnier; QUE; ISBN : 0-7897-1670-4.
Woordenboek Informatica en Telecommunicatie ( 1998 ); Hein van
Steenis; SYBEX; ISBN : 90-4190-226-0.
Glossary
of Information Technology Acronyms and Terms ( 1997 ); The Gartner
Group; ISBN : 1-891234-00-5.
Computer
Dictionary ( 1997 ); Microsoft : ISBN : 1-57231-446-x.
- Onder het kopje "literatuurverwijzingen"
( bedoeld is natuurlijk "lectuurverwijzingen" ) staat een uiterst
subjectieve opsomming van informatiebronnen die de schrijvers hebben
geraadpleegd bij het concipiëren van het onderhavige diktaat.
Er staan hier voornamelijk geschriften uit onze eigen kennissenkring,
af en toe aangevuld met een werkje uit de rest van de wereld. Wij
gaan er van uit dat een werkelijk geïnteresseerde beter met
een search engine over het
WEB kan surfen of even bij AMAZON.COM
binnen kan wippen om een voldoende duidelijk beeld te krijgen wat
er op het onderhavige onderwerp allemaal geproduceerd is.
Dit dictaat is nog verre van volledig, vandaar het woord "concept".
Het kan alleen beter worden door veel, praktisch verwerkbaar commentaar.
Commentaar op de stof, uitbreiding van de lijst met leerdoelen, extra
trends, forse statements, suggesties voor extra oefeningen en vragen.
Ook nieuwe plaatjes die het behandelde beter visualiseren dan wel extra
aspecten belichten zijn van harte welkom.
Graag materiaal en commentaar sturen aan prof.
dr. Daan Rijsenbrij of op een van de andere coordinaten.
Laatst bijgewerkt : 23 oktober 1998