Personal
IT-coaching
Effectieve
coaching geschiedt middels een Socratische dialoog. De essentie van een Socratische
dialoog ligt in het feit dat geen extra feitenkennis over de student wordt uitgegoten,
maar dat men zelf leert denken, formuleren en beslissen in een bepaald kennisdomein.
Dat kennisdomein betreft hier de IT in de meest brede zin des woords. Dit sluit
aan bij het motto van de Italiaanse pedagoge Maria Montessori 'leer mij leren'.
Het rendement van personal coaching ligt hoger dan dat van advisering. Bij coaching
streef je naar inzicht, bij advisering leg je een mogelijke oplossing op tafel.
Een personal coach werkt met vragen en reflectie op de antwoorden. Door dat proces
komt de student zelf tot een inzicht waarmee hij/zij zelf kan denken, formuleren
en beslissen op het onderhavige terrein.
Een personal coach helpt hen dus
hun vragen, hun problemen en hun wensen helder te maken. Uit ervaring kan worden
gesteld dat als de vraag eenmaal helder is, de oplossing binnen handbereik komt.
Er is, vooral in de IT, grote behoefte aan coaching. Coaching maakt mensen zelfstandig,
advisering geeft vaak een afhankelijkheidsrelatie.
Er zijn drie soorten functionarissen waarvoor deze personal IT-coaching is bedoeld:
1.
businessmanager en eindgebruiker
2.
architect
3.
CIO
ad1. Businessmanager
en eindgebruiker
Wij gaan er van uit dat de meeste eindgebruikers
en (business)managers goed weten wat ze willen met IT en wat ze willen in/met
een gedigitaliseerde onderneming. Het probleem is echter dat ze het niet helder
kunnen formuleren, omdat ze nauwelijks hebben leren denken in de juiste IT-termen.
ad
2. Architect
Naast hard skills en soft skills is houding en
gedrag voor architecten cruciaal. Door middel van coaching door een ervaren architect
kan de student-architect sneller zijn/haar eigen aanpak en zijn/haar eigen stijl
ontdekken.
ad 3. CIO
Veel beslissingen die een CIO neemt worden 'ingefluisterd' door een architect.
Het is daarom belangrijk dat hij/zij leert te begrijpen hoe een volwassen architect
denkt.
Copyright
© 2009 Rijsenbrij Digitecture bv
